REVISION BREVET FRANÇAIS/MATHS - MAI/JUIN 2019

5 séances de Maths et 5 séances de Français - Semaines du 27/5 et du 10/6/2019

REVISION BREVET FRANÇAIS/MATHS - MAI/JUIN 2019

Objectifs et compétences visées

PLUSIEURS SESSIONS SONT ORGANISÉES SUR LES DIFFÉRENTS CALENDRIERS ET FUSEAUX HORAIRES, Contactez-nous pour avoir des détails concernant votre lycée et vos dates de vacances!


 


Le stage se déroule en 10 séances de 2 heures : 5 en maths et 5 en français. Il permet aux élèves de se préparer efficacement aux épreuves de leur premier examen.

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Inscriptions ouvertes

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Places disponibles

6 places

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Prix du stage

400€

Minimum d'heures

Minimum 10 heures

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Contenu du cours

En Français : travail de révision et de préparation à partir d'annales d'examen : grammaire et conjugaison; expression écrite; compréhension de textes.


 


En Maths : à partir de sujets d'annales, révision des acquis fondamentaux du programme, méthode de résolution des exercices et de rédaction.


Corrections individualisées et personnalisées.

Professeurs

Alexis Blumbergs

Alexis Blumbergs

7 ans d'enseignement du français dont 5 en soutien et accompagnement

Alexis accompagne depuis plusieurs années des groupes d'élèves préparation les épreuves de français du baccalauréat, tant à l'oral qu'à l'écrit. Il enseigne aussi les Lettres en Terminale L et le français pour les élèves de seconde.

Alexis est un amoureux des lettres, écrivain et boxeur à ses heures perdues..

Il est titulaire d'une double licence en arabe et littérature anglaise, et d'un Master 2 en Ingénierie Culturelle obtenu à Audencia à Nantes.

Coraline Lethimonnier

Coraline Lethimonnier

Les stats et l'économétrie et les maths n'auront plus de secrets pour vous!

Coraline est titulaire d'un double masters en Ingénierie d'affaires et en statistiques et économétrie. Elle a commencé à donner des cours de soutien en 2009, et a maintenant à son actif plus de 500 heures de cours en visio-conférence. Elle sait donner du sens aux principes et aux mécanismes mathématiques, statistiques et économétriques en s'appuyant sur des exemples concrets.

Cyril Buchet

Cyril Buchet

Plus de 15 ans d'expérience en collèges, lycées et établissements d'enseignement supérieur

Après avoir dirigé le département de Lettres d'Averroes pendant 5 ans, Cyril se consacre maintenant en priorité au soutien pédagogique en ligne et s'investit activement dans l'économie sociale et solidaire de sa région.

Il est titulaire d'un CAPES en lettres modernes et d'un certificat d'enseignement du FLE (Français Langue Étrangère).

Catherine Foray

Catherine Foray

Certifiée de lettres modernes depuis 20 ans...Une passionnée des lettres et de l'enseignement

Professeur certifiée de lettres modernes depuis une vingtaine d'année, Catherine a enseigné en France et à l'étranger. Actuellement basée en Polynésie, elle se consacre plus particulièrement à l'accimpagnement d'élèves avec des besoins particuliers et au soutien scolaire.

Capable de s’adapter à des publics variés et soucieuse de la réussite et de l’épanouissement des élèves, elle est investie dans son métier et toujours prête à s’engager dans de nouveaux projets. Elle aime particulièrement la lecture, le théâtre et les voyages…

Erwan Goudard

Erwan Goudard

Passionné de sciences et de sport

Erwan a plus de 5 ans d’expérience dans les cours particuliers en Maths, Physique et Chimie, tous niveaux confondus. Il est par ailleurs professeur de Physique auprès de huit classes de BTS Audiovisuel.

Passionné de course à pied, de tennis, de badminton et d’autres sports en tout genre, ses élèves apprécient l’énergie et le dynamisme qu’il donne à ses cours.

Classe préparatoire intégrée à l’école polytechnique universitaire de Montpellier. Diplôme d’Ingénieur en Mécanique.

Sixtine Desmoulins

Sixtine Desmoulins

Professeur de Français, en thèse

Professeur de français et de littérature depuis quatre ans, Sixtine enseigne actuellement à l'université tout en rédigeant une thèse sur la littérature de la Renaissance.


Soucieuse de transmettre sa passion des Belles Lettres, elle propose une approche ludique et rigoureuse des textes classiques pour donner envie aux élèves de les découvrir ou les redécouvrir.

Note et avis des élèves

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